6º CURSO

TEMA 2. LA REPRODUCCIÓN HUMANA

2011-10-02T03:10:00.000-07:00

NUESTROS APARATOS REPRODUCTORES

LA REPRODUCCIÓN HUMANA.

La reproducción humana es sexual, con fecundación interna y un desarrollo vivíparo del cigoto y del embrión.

APARATO REPRODUCTOR MASCULINO.

El aparato reproductor masculino está formado por:

· Pene. En cuyo interior se encuentra la uretra.

· Testículos. Está formado por numerosos conductos seminíferos en los que se producen y maduran los espermatozoides.

· Escroto. Es una bolsa de piel que recubre a los testículos y los mantiene fuera del abdomen.

· Conductos deferentes. Salen de cada testículo y se conectan con la uretra.

· Glándulas anejas. Son la próstata y las vesículas seminales. Producen líquidos que vierten a la uretra y junto con los espermatozoides forman el semen.

APARATO REPRODUCTOR FEMENINO.

El aparato reproductor femenino está formado por:

· Ovarios. Son dos órganos del tamaño de una nuez y en cuyo interior se forman los óvulos.

· Trompa de Falopio. Son dos conductos que comunican los ovarios con el útero.

· El útero. Es un órgano hueco y de paredes musculosas que tiene el tamaño y la forma de una pera. Su parte inferior, llamada cuello, conecta con la vagina. En el útero se desarrolla el embrión.

· La vagina. Es un conducto de unos 15 cm. de longitud, con paredes musculares que comunican el útero con el exterior.

· La vulva. Se compone de unos pliegues de piel, llamados labios que envuelven los orificios de la vagina y de la uretra, que en la mujer están separados.

LA MADUREZ SEXUAL.

Se llama madurez sexual a la activación de los aparatos reproductores y a la aparición de los caracteres sexuales secundarios. Los caracteres sexuales secundarios son aquellos que diferencia al hombre de la mujer y no intervienen en la reproducción.

MADUREZ SEXUAL MASCULINA.

El aparato reproductor masculino se activa cuando los testículos comienzan a producir espermatozoides y las glándulas anejas comienzan a funcionar. Al activarse, el aparato reproductor masculino puede producir semen y expulsar espermatozoides.

Aparecen los caracteres sexuales secundarios: a los chicos les comienza a cambiar la voz, aumentan la musculatura, les sale la barba y les crece el vello en el pubis y las axilas.

MADUREZ SEXUAL FEMENINA.

El aparato reproductor femenino se activa cuando los ovarios comienzan a producir óvulos y la liberarlos uno a uno cada 28 días aproximadamente. La maduración de cada uno de estos ocurre en un proceso llamado ciclo menstrual.

Aparecen los caracteres sexuales secundarios: a las chicas les aumenta de volumen las mamas, se les ensancha las caderas y les aparece el vello en el pubis y las axilas.

EL CICLO MENSTRUAL.

Es el proceso que experimenta el útero y el óvulo cada 28 días. Provoca la maduración del óvulo y prepara al útero para una posible fecundación.

Consta de tres etapas:

· La ovulación. Es la liberación de un óvulo por el ovario.

· La preparación del útero. Las paredes del útero se hacen más gruesas y se preparan para recibir al óvulo si queda fecundado.

· Menstruación o regla. Si no se produce la fecundación, el óvulo se expulsa, junto con el recubrimiento de la pared del útero y un poco de sangre. Esta expulsión es la menstruación o regla.

LA REPRODUCCIÓN HUMANA

En la fecundación humana se distinguen tres procesos: la fecundación, el embarazo y el parto.

Fecundación: es la unión de un óvulo con en espermatozoide, para formar un cigoto. Tiene lugar en las trompas de Falopio. El cigoto llega hasta el útero y origina un embrión, éste llega hasta el útero y se queda fijado a su pared, así comienza el embarazo.

Embarazo. Es el periodo durante el que el cigoto y el embrión se forman dentro del útero de la madre. Cuando el embrión pasa de los tres meses se denomina feto.

El parto. Es la salida del bebe del cuerpo de la madre.

EL EMBARAZO.

El embarazo dura nueve meses y tiene tres fases.

Primer trimestre:

· En la segunda semana el embrión que protegido por una bolsa llamada saco amniótico.

· El embrión produce un órgano llamado placenta, que se conecta a los vasos sanguíneos de la pared del útero.

· La placenta extrae de la sangre de la madre nutrientes y oxígeno que lleva al embrión a través del cordón umbilical.

· Al final de esta etapa el embrión ya tiene forma humana.

Segundo trimestre:

· El embrión pasa a llamarse feto.

· Va desarrollando el esqueleto, la musculatura y todos los demás órganos.

· Comienza a moverse.

· Al final mide unos 30 cm.

Tercer trimestre:

· Al final del séptimo mes el feto tiene todos sus órganos maduros para poder vivir fuera del vientre de la madre.

· Desde ese momento y hasta el noveno mes, gana peso y encaja su cabeza en el cuello del útero; así se prepara para el parto.

EL PARTO.

Cuando el bebé está preparado, en los músculos de la pared del útero se producen contracciones. Se rompe el saco amniótico y el bebé sale a través de la vagina.

En el exterior los pulmones del bebé comienzan a funcionar. Se le separa de la madre al cortar el cordón umbilical; los restos del cordón dejará una cicatriz en el abdomen del bebé: el ombligo.

TEMA 1. LOS SERES VIVOS SE REPRODUCEN

2011-09-24T02:28:00.000-07:00

LOS SERES VIVOS Y LA REPRODUCCIÓN

Los seres vivos nos reproducimos. Los seres que se reproducen se llaman progenitores, Los seres que esultan de la reproducción se llaman descendientes o crías.

TIPOS DE REPRODUCCIÓN

La reproducción puede ser de dos tipos: sexual y asexual.

En la reproducción asexual interviene un solo individuo. Los descendientes se desarrollan a partir de una o más células del progenitor y son idénticos a él.

En la reproducción sexual intervienen dos individuos de distinto sexo y los descendientes tienen características de ambos progenitores.

LA REPRODUCCIÓN ASEXUAL.

En los seres unicelulares, su única célula se divide en dos células hijas.

En algunos invertebrados sencillos, como los pólipos, el descendiente se forma poco a poco, como una yema sobre el cuerpo del progenitor. Cuando termina de formase, se desprende.

En muchas plantas se pueden originar plantas nuevas a partir de una raíz o fragmento de tallo. Otras lantas,
como los musgos y los helechos, desprenden células llamadas esporas. Cada espora crece y se desarrolla un descendiente.

LA REPRODUCCIÓN SEXUAL.

La reproducción sexual consta de tres fases:

Formación de las células reproductoras. Estas células se llaman gametos.
La fecundación. Es la unión de un gameto masculino con uno femenino.
El desarrollo del cigoto, que origina el descendiente cuyas características serán una mezcla de las de los dos progenitores.

LA REPRODUCCIÓN EN LOS ANIMALES.

ORGANOS
REPRODUCTORES.

INDIVIDUO	APARATO REPRODUCTOR	ORGANO QUE PRODUCEN LOS GAMENTOS	NOMBRE DE LOS GAMETOS.
Macho	Masculino	Testículo	Espermatozoide
Hembra	Femenino	Ovario	Óvulo

Un animal es hermafrodita cuando tiene ambos sexos, es decir, tiene órganos reproductores masculinos y femeninos. Por ejemplo el caracol.

TIPOS DE FECUNDACIÓN

FECUNDACIÓN EXTERNA: Los óvulos y los espermatozoides se unen fuera de los órganos reproductores femenino.

FECUNDACIÓN INTERNA: Los óvulos y los espermatozoides se unen dentro del órganos reproductores
femenino.

DESARROLLO DEL CIGOTO.

OVÍPAROS: Si se desarrolla dentro de un huevo.

VIVÍPAROS. Si se desarrolla dentro del vientre materno.

REPRODUCCIÓN SEXUAL EN LAS PLANTAS.

Los órganos sexuales de las plantas son las flores.
Las plantas que tienen flores producen semillas y se llaman espermatofitas.

PARTES DE UNA FLOR

· Pistilo. Es la parte femenina de la flor, en su interior se encuentran los ovarios que producen los óvulos, que son los gametos femeninos.

· Estambres. Es la parte masculina de la flor. En sus extremos están las anteras, donde se forman los granos de polen, que son los gametos masculinos.

· Cáliz. En muchas flores la parte inferior del pistilo está protegida por unas hojitas llamadas sépalos, que forman el cáliz.

· La corola. Son hojas, generalmente de formas y colores vistosos, llamadas pétalos y envuelven al conjunto de la flor.

TIPOS DE FLORES

Unisexuales. Son las que solo tienen estambres, o solo pistilo. Por ejemplo las flores del sauce o del pino.

Hermafroditas. Son las que tienen estambre y pistilo, como las flores del peral y de la amapola.

REPRODUCCIÓN SEXUAL EN LAS ESPERMATOFITAS.

· Polinización: es el viaje de los granos de polen desde el estambre al pistilo de la flor o de otra flor del mismo tipo.

· Fecundación: es la unión del polen con los óvulos en el interior del pistilo.

· Formación del fruto y de la semilla. Tras la fecundación las flores pierden los estambres y la corola y se forma el fruto.

En el interior del fruto el embrión queda rodeado de una cápsula con sustancias alimenticias llamadas semillas.

· Germinación. Cuando una semilla queda enterrada y encuentra condiciones de humedad y temperatura necesarias germina, es decir, se desarrolla nueva planta.

PAISES EUROPEOS

2010-03-16T03:43:00.001-07:00

PAÍSES EUROPEOS......................................... CAPITALES
ESPAÑA ..............................................................MADRID
PORTUGAL ........................................................LISBOA
FRANCIA ............................................................PARIS
ANDORRA......................................................... ANDORRA LA VELLA
MÓNACO........................................................... MÓNACO
SAN MARINO................................................... SAN MARINO
CIUDAD DEL VATICANO............................... CIUDAD DEL VATICANO
ITALIA ................................................................ROMA
LIECHTENSTEIN............................................. VADUZ
BÉLGICA........................................................... BRUSELAS
PAÍSES BAJOS .................................................ÁMSTERDAM
LUXEMBURGO ...............................................LUXEMBURGO.
REINO UNIDO................................................. LONDRES
IRLANDA ..........................................................DUBLÍN
MALTA.............................................................. LA VALETA
ALBANIA ...........................................................TIRANA
CHIPRE ..............................................................NICOSIA
GRECIA ..............................................................ATENAS
MACEDONIA..................................................... SKOPJE
MONTENEGRO ................................................PODGORICA
BOSNIA-HERZEGOVINA............................... SARAJEVO
HUNGRIA .........................................................BUDAPEST
AUSTRIA ............................................................VIENA
ESLOVENIA .......................................................LIUBLIANA
ESLOVAQUIA ....................................................BRATISLAVA
UCRANIA ...........................................................KIEV
RUMANIA ..........................................................BUCAREST
SERBIA ...............................................................BELGRADO
REPÚBLICA CHECA ........................................PRAGA
ALEMANIA ........................................................BERLÍN
DINAMARCA .....................................................COPENHAGUE
POLONIA ............................................................VARSOVIA
BIELORRUSIA ...................................................MINSK
ESTONIA............................................................. TALLIN
LITUANIA ...........................................................VILNIUS
LETONIA............................................................ RIGA
FINLANDIA ........................................................HELSINKI
RUSIA ..................................................................MOSCÚ
ISLANDIA ..........................................................REYKJAVIK

TEMA 12. LA SOCIEDAD EUROPEA Y ESPAÑA

2010-03-16T03:34:00.000-07:00

LA EUROPA POLÍTICA

Europa es un continente pequeño con 45 países donde viven unos 740 millones de habitantes. Su densidad de población media es de 80 habitantes por kilómetros cuadrados, pero hay que distinguir entre países poco poblados y países muy poblados.
Los países más densamente poblados son: Países Bajos, Reino Unido, Bélgica, Alemania, Italia y Francia.
Los países menos densamente poblados son: Finlandia, Suecia, Estonia y Letonia.

LA UNIÓN EUROPEA

La Unión Europea es una asociación económica y política que nació a mediados del siglo XX por la unión de Bélgica, Países Bajos, Luxemburgo, Alemania, Italia y Francia. A lo largo de su historia ha tenido varios procesos de ampliación. Actualmente la forman 27 países, con una superficie de 4.215.000 kilómetros cuadrados. Su población es de unos 500 millones de habitantes y su densidad es alta, ya que supera los 115 habitantes por kilómetro cuadrado.
LA POBLACIÓN DE LA UNIÓN EUROPEA Y SUS VARIACIONES.
La población de la UE es de unos 500 millones de habitantes. De los cuales el 80% vive en población urbana y el 20 % en población rural.
Se llama crecimiento natural a la diferencia entre el número de personas que nacen en un lugar y el número de personas que fallece. La UE tiene una tasa de natalidad y mortalidad muy baja por lo que su crecimiento natural es bajo.

Cn = personas que nacen –personas que mueren.

Se llama crecimiento real a la diferencia entre las personas que nacen y las que mueren mas la diferencia entre las personas inmigrantes y emigrantes.

Cr = (personas que nacen –personas que mueren) + (inmigrantes-emigrantes)

El crecimiento real de la UE es alto debido a que recibe una gran cantidad de inmigrantes que llegan cada año atraídos por el trabajo y la prosperidad de la UE.

Crecimiento natural de la UE.................... bajo.
Crecimiento real de la UE...........................alto.

LA VIDA EN LA UE.

Aunque hay algunas diferencias entre los países de la Unión Europea, gozan de importantes ventajas:
· Tienen gobiernos democráticos.
· Presentan un alto nivel de desarrollo.
· Usan una moneda común, el euro.
· Disfrutan de ausencia de fronteras.

LA ORGANIZACIÓN DE LA UNIÓN EUROPEA.

Cada país de la UE tiene sus órganos de gobiernos. Pero como miembro de la UE comparten unas instituciones comunes.
· El Consejo Europeo. Está formado por los Jefes de Estado y de Gobierno de los países miembros. Sus principales funciones son impulsar y orientar el desarrollo de la UE y proponer nuevas leyes y normas. Su sede está en Bruselas.
· El poder legislativo en la UE. Son las instituciones que se encarga de hacer las leyes de la UE son:
o El Parlamento Europeo. Está compuesta por 785 parlamentarios y su sede está en Estrasburgo.
o El Consejo de la Unión Europea. Compuesto por un ministro de cada país de la UE para regular asuntos concretos como economía, seguridad, medio ambiente... su sede está en Bruselas.
· El poder ejecutivo en la UE. Es el encargado de hacer que las leyes se cumplan. En la UE es la Comisión Europea. Su sede está en Bruselas.
· El poder judicial en la UE. Es el encargado de resolver los conflictos que se producen cuando las leyes no se respetan. Está formado por:
o El Tribunal de Justicia Europeo. Formado por un juez de cada país.
o El Tribunal de Cuentas Europeo. Se encarga de vigilar que el dinero de la Unión Europea se gaste de acuerdo a lo establecido. Ambas sedes están en Estrasburgo.

ESPAÑA, UN PAÍS DE LA UNIÓN EUROPEA.

· España es miembro de la Unión Europea desde 1986.
· Nuestra moneda es el Euro.
· En 2008 tenía 46 millones de habitantes.
· Su densidad de población es de 90 habitantes por kilómetros cuadrados.
· Las zonas costeras están más pobladas que el interior, excepto Madrid, que está muy poblada por ser la capital de España.
· El crecimiento natural es bajo.
· El crecimiento real es alto, siendo el país que más inmigrantes recibe, debido a las siguientes causas:
o La situación geográfica española, al estar cerca de África.
o Nuestra relación con los países de habla española, que hace que muchas personas iberoamericanas elijan España por la facilidad del idioma conocido.
o El gran desarrollo de la economía española en los últimos años.

TEMA 11 GEOGRAFÍA FÍSICA DE EUROPA Y ESPAÑA

2010-03-16T03:18:00.000-07:00

El continente europeo se encuentra en el hemisferio norte del planeta. Sus límites son:
o Al norte el Océano Glacial Ártico.
o Al sur el Mar Mediterráneo.
o Al este con el Océano Atlántico.
o Al Oeste con los Montes Urales y el Mar Caspio.

· Relieve: en el norte y el sur hay diversas zonas montañosas, existiendo grandes llanuras en el Centro de Europa.
· Montañas:
o En el norte están los montes Grampianos, los montes Escandinavos y los montes Urales. Son montañas viejas de pequeña altitud y forma redondeadas.
o En el sur están los Pirineos, el Macizo Central Francés, los Alpes, los Apeninos, los Cárpatos, los Balcanes, y la Cordillera del Caúcaso. Son cordilleras altas y de menor antigüedad que las del norte.
o El pico más alto de Europa es el Elbrus, en la cordillera del Caúcaso y cuya altura es de 5642 metros.
o Otros pico importante es el Mont Blanc, en los Alpes y mide 4810 metros.

· Costas: las costas de Europa son muy recortadas, por ese motivo tiene numerosas penínsulas, golfos e islas.
o Penínsulas: destacan la Ibérica, la Itálica, la Balcánica, la de Jutlandia y la Escandinava.
o Golfos. Destacan los de Botnia, Vizcaya, León y Génova.
o Islas:
§ En el Atlántico: destacan las islas de Islandia, Británicas, Azores, Madeira y Canarias.
§ En el Mediterráneo se encuentran las Baleares, Córcega, Sicilia, Cerdeña, Malta, Creta y Chipre.
· Ríos: Los ríos de Europa vierten sus aguas a cinco océanos o mares: Océano Glacial Ártico, océano Atlántico, mar Mediterráneo, mar Negro y mar Caspio.
o En el Océano Glacial Ártico: el Pechora y el Dvina Septentrional. Son ríos largos y caudalosos. En invierno, durante gran parte de su recorrido están helados.
o En el Océano Atlántico desembocan el Dvina Occidental, el Vístula, el Oder, el Elba, el Rin, el Sena, el Loira, el Miño, el Duero, el Tajo, el Guadiana y el Guadalquivir. Son ríos muy largos, caudalosos y de régimen regular, lo que permite que algunos puedan ser navegados en gran parte de sus cursos. El río Guadalquivir es navegable hasta Sevilla.
o En el mar Mediterráneo desembocan el Ebro, el Ródano, el Tíber, el Po y el Vardar. En general, son ríos cortos, poco caudaloso y de régimen irregular.
o En el mar Negro desembocan el Dniéper, el Dniéster, el Don y el Danubio que es el más caudaloso de Europa.
o En el mar Caspio desembocan el Volga, que es el río más largo de Europa, con una longitud de 3531 kilómetros.

· Climas. En Europa nos encontramos con seis tipos de climas distintos:
o Clima oceánico:
§ Temperaturas suaves durante todo el año.
§ Precipitaciones abundantes todo el año.
o Clima continental:
§ Temperaturas frías en invierno y calurosas en verano.
§ Precipitaciones escasas.
o Clima mediterráneo:
§ Temperaturas altas, con inviernos templados y veranos calurosos.
§ Precipitaciones escasas e irregulares.
o Clima subtropical:
§ Temperaturas cálidas todo el año.
§ Precipitaciones escasas.
o Clima polar:
§ Temperaturas muy frías en invierno y frías en verano.
§ Precipitaciones escasas aunque siempre en forma de nieve.
o Clima de montaña:
§ Temperatura muy frías en invierno y suaves en verano.
§ Precipitaciones abundantes con nevadas en invierno.

EL RELIEVE ESPAÑOL.
El relieve de España es montañoso y las costas suelen ser rectas y acantiladas.

El relieve interior:
El centro de la península Ibérica está ocupado por una gran meseta, la Meseta Central, que es más alta en la zona este que la zona oeste, por dicho motivo la mayoría de los ríos españoles desembocan en el Atlántico. Dentro de la Meseta tenemos dos sistemas montañosos, el Sistema Central y los Montes de Toledo.
Rodeando a la Meseta tenemos:
o Montes de León.
o Cordillera Cantábrica.
o Sistema Ibérico.
o Sierra Morena.

Separados de la Meseta se encuentran:
o El Macizo Galaico.
o Los montes Vascos.
o Los montes Pirineos.
o La cordillera Costero-Catalana.
o El Sistema Bético ( formado por las cordilleras Subbética y Penibética)

Las llanuras más importantes son:
o La depresión del Ebro.
o La depresión del Guadalquivir.

o El relieve de las islas Baleares es en general montañoso. Las mayores alturas están en la sierra de Tramuntana, en Mallorca.
o Las islas Canarias son de origen volcánico y muy montañosas. En Tenerife se encuentra el monte más alto de España, el Teide, con una altura de 3718 metros.

Las costas:
o La costa cantábrica. Es rectilínea y se caracteriza por sus acantilados y pequeñas rías. Sus principales accidentes geográficos son el Golfo de Vizcaya, el cabo de Ajo y la Bahía de Santander.
o La costa atlántica gallega. Es muy recortada sus principales accidentes geográficos son: el cabo Finisterre, la ría de Muros y Noya, la ría de Arousa y la ría de Vigo.
o La costa atlántica andaluza. Tiene como accidentes geográficos el golfo de Cádiz, las marismas de Doñana y la bahía de Cádiz.
o La costa mediterránea. Presenta accidentes muy variados: acantilados, grandes playas, albuferas, deltas, etc. Destacan, sobre todo, la bahía de Algeciras, el cabo de Gata, el cabo de Palo, el mar Menor, el cabo de la Nao, la albufera de Valencia, el delta del Ebro y el cabo de Creus.
o Las costas de Baleares son también muy variadas. Destacan la bahía de Palma, el cabo de Formentor y la bahía de Alcudia.
o En las costas de Canarias predominan también los acantilados sobre las playas.

RIOS DE ESPAÑA.
Los ríos de España pertenecen a tres vertientes: cantábrica, atlántica y mediterránea.
o Vertiente cantábrica: son ríos cortos, caudalosos y de régimen regular, debido a que esa zona es muy lluviosa y las montañas donde nacen los ríos están cerca del mar. Sus ríos más importantes son: Eo, Navia, Nalón, Saja, Pas, Nervión y Bidasoa.
o Vertiente atlántica: son ríos en general poco caudalosos y de régimen irregular (a excepción del Miño), porque recorren zonas donde las precipitaciones son escasas. Sus ríos más importantes son: Miño, Duero, Tajo, Guadiana y Guadalquivir.
o Vertiente Mediterránea: son, excepto el Ebro, muy poco caudalosos y de régimen irregular. Sus ríos más importantes son el Ebro, el Segura, el Turia, el Júcar, el Llobregat y el Ter.
o En Baleares y Canarias apenas hay ríos debido a que las precipitaciones son escasas e irregulares.
CLIMAS DE ESPAÑA
Clima atlántico.
o Temperaturas suaves.
o Precipitaciones abundantes.
Clima mediterráneo.
o Temperaturas calurosas en verano y suaves en invierno.
o Precipitaciones escasas.
Clima continental.
o Temperaturas suaves en verano y frías en invierno.
o Precipitaciones irregulares.
Clima continental con influencia mediterránea.
o Temperaturas calurosas en verano.
o Precipitaciones algo más abundantes.
Clima de montaña.
o Temperaturas frescas en verano y frías en invierno.
o Precipitaciones abundantes y en invierno en forma de nieve.
Clima subtropical canario.
o Temperaturas cálidas todo el año y precipitaciones escasas al sur de las islas y abundantes al norte y en las zonas altas.

TEMA 10 EL PLANETA TIERRA

2010-03-01T03:06:00.000-08:00

TEMA 10

EL PLANETA TIERRA.

RASGOS GENERALES DE LA TIERRA.

Relieve. Las formas más importantes del relieve de la Tierra son

Las cordilleras. Destacan la del Himalaya (Asia), que es la más alta y la de los Andes(América del Sur), que es la más larga.
Las llanuras. Destacan la de Siberia Occidental, las llanuras centrales de América del Norte y la Pampa Argentina.
Las Mesetas. Destacan la Meseta de Mongolia (Asia) y la Meseta de Brasil (América del Sur).
Las depresiones, que son zonas más bajas que el nivel del Mar. Destacan las depresiones del Mar Muerto en Jordania, y las del Ebro y Guadalquivir en España.

Clima. En la Tierra podemos distinguir cinco grandes zonas climáticas.

1 zona climática cálida. Ocupa el territorio entre los trópicos de Cáncer y Capricornio. Sus climas son el ecuatorial, el tropical lluvioso, el tropical seco y el desértico.
2 zonas climáticas templadas. Se encuentran una en cada hemisferio terrestre, entre los trópicos y los círculos polares. Sus climas más importantes son: el mediterráneo, el chino, el oceánico y el continental.
2 zonas polares frías. Cuyo clima es el polar y se encuentra una en cada hemisferio, dentro de los círculos polares.

Hidrografía. Los ríos son corrientes continuas de agua que circulan por un cauce. En los ríos podemos diferenciar entre su longitud y su caudal, que es la cantidad de agua que lleva un río.

Ríos más largos: Nilo, Amazonas, Yangtsé, Obi, Huang He.
Ríos más caudalosos. Amazonas, Congo, Nilo, Mississippi.

AFRICA.

África es el tercer continente en amplitud de la Tierra. Está unida a Asia por una estrecha franja que separa el Mar Mediterráneo del Mar Rojo, y en la que se construyó el Canal de Suez y separada de Europa por el Estrecho de Gibraltar.

· Relieve: es poco montañoso y dominan las mesetas.

o Solo cuenta con dos cadenas montañosas, la del Atlas entre Túnez y Marruecos, y la de los Montes Drakensberg, en la República de Sudáfrica. Algunos científicos consideran a las islas Canarias una prolongación de la cordillera del Atlas, mientras que otros las consideran únicamente de origen volcánico.

o Gran parte de la zona norte está ocupada por el desierto del Sahara, que es el más grande del mundo.

o En el Centro del continente aparecen grandes montañas como el Kilimanjaro, que el pico más alto de África.

o Las costas de África rectas y en general baja.

· Clima: la mayor parte de África se encuentra entre los trópicos de Cáncer y Capricornio. Predominando los climas cálidos. Solo en el norte y el sur predominan los climas templados y en las altas montañas podemos ver algo de nieve.

· Ríos y lagos de África. Los ríos de África vierten sus aguas a tres mares, el Mediterráneo, el Océano Atlántico y el Océano Índico. Los ríos más importantes son:

Vertiente Mediterránea: El Nilo, que es más largo del planeta.
Vertiente Atlántica: el Níger y el Congo. El Congo es el más caudaloso de África.
Vertiente Índica. El Limpopo y el Zambece, que da lugar a las cataratas Victoria.

· Los lagos más importantes de África son el Victoria, el Tanganika y el Malawi.

ASIA

Asia es el continente más grande del planeta. Se extiende por los dos hemisferios ya parte de Indonesia se encuentra al Sur del ecuador.

· Relieve: es un continente muy montañoso.

o Su principal cadena montañosa es la cordillera del Himalaya, que tiene varias montañas de más de 8000 metros, entre las que destaca el Everest, que con 8848 es la altura más alta del planeta.

o Cuenta con grandes mesetas (Tíbet, Mongolia, y Siberia Central)

o Grandes llanuras (Siberia Occidental)

Tiene numerosas penínsulas. (Decán, Indochina y Arábiga).
Numerosos archipiélagos (Indonesia, Filipinas, Japón)
Las costas son muy variadas, algunas son rectas y otras recortadas.

· Clima. Como las tierras de Asia se encuentran extienden desde el Ecuador hasta al Polo Norte, podemos encontrarnos con toda clase de climas, desde el ecuatorial al sur hasta el polar en el norte.

o Destacan los climas ecuatorial y chino donde las precipitaciones son abundantes.

· Ríos y lagos de Asia. Los ríos de Asia pertenecen a cuatro vertientes:

o Vertiente Pacífica. Son ríos largos y caudalosos. Entre ellos destacan el Huang-He
(o río Amarillo) el Mekong y el Yangtsé (o río Azul), que es el más largo de Asia.

o Vertiente Índica. Destacan el Brahmaputra, el Ganges, el Indo, el Tigris y el Eúfrates.

o Vertiente Ártica. El Obi, el Yeniséi y el Lena, que son ríos que se hielan en invierno.

o Vertiente Mediterránea. Son escasos y muy cortos.

· Los lagos más grandes de Asia son el mar Caspio, el Mar de Aral y el lago Baikal, que es
el más profundo del mundo.

AMÉRICA.

América es el segundo continente más grande del planeta. Se extiende del polo Norte al polo Sur. Está separada de Asia por el estrecho de Bering.

· Relieve: esta formada por dos grandes cadenas montañosas al Oeste y grandes llanuras.

o Las cadenas montañosas más importantes son la Cadena Costera, Las Montañas Rocosas en América del Norte y los Andes en América del Sur. Todas estas cadenas montañosas están en el Oeste.

o En el Este del continente se encuentran cadenas montañosas menos importantes, como los montes Apalaches y el macizo de las Guayanas.

o El centro del continente está ocupado por llanuras, como la Gran Llanura del Norte.

o Mesetas. Destaca la Patagonia en Argentina, que es un conjunto de mesetas escalonadas.

o Penínsulas. Entre las penínsulas más importantes podemos destacar la de Alaska, Yucatán, Florida, Baja California.

o Archipiélagos.

§ Islas del Ártico.

§ Las Antillas.

§ Las Bahamas.

§ Las Malvinas.

§ Groenlandia. (La isla más grande del mundo)

§ Terranova

o Las costas de América son muy recortadas y con numerosas islas frente a ellas.

· Climas: como el continente Americano ocupa una extensión que va del Polo Norte al Polo Sur, nos encontramos en él todos los tipos de climas.

Ríos y lagos. Los ríos americanos desembocan en tres mares distintos: el Pacífico,el Atlántico y el Ártico.

o Vertiente Pacífica. Son ríos normalmente cortos, debido a que las cordilleras más importantes de América están al Oeste. Solamente merece destacar el río Yukón.

o Vertiente Atlántica. Son ríos muy largos ycaudalosos, por lo dicho en el párrafo anterior. Entre sus ríos destacas:

§ Misisipi-Missouri.

§ Orinoco.

§ Amazonas.

§ San Francisco

§ Paraná.

o Vertiente Ártica. Destaca el río Mackenzie.

o Lagos. Los lagos más importantes de América son:

§ Superior.

§ Míchigan.

§ El Gran Lago del Oso.

§ El Titicaca.

OCEANÍA.

Oceanía es el continente más pequeño, formado por la isla de Australia y miles de islas entre pequeñas entre las que destacan Tasmania, las dos islas de Nueva Zelanda y Nueva Guinea, cuya mitad se considera del continente asiático.

· Relieve: tiene un relieve en general llano y su única cordillera destacable es la Gran Cordillera Divisoria. En el resto del territorio destaca la llanura de la Gran Cuenca Artesiana y una gran meseta ocupada por grandes desiertos como el de Gibsón.

· Tanto Tasmania como las dos islas que componen Nueva Zelanda son muy montañosas y cuentan con numerosos pequeños lagos.

· Nueva Guinea cuenta con una larga y alta cadena de montañas, y su relieve es con frecuencia de origen volcánico.

· Climas de ceanía.

o Por situarse en la zona intertropical predominan los climas suaves y templados con temperaturas altas. En torno al ecuador se registran los climas más cálidos y húmedos. El clima de alta montaña aparece en pequeñas zonas de Nueva Guinea y Nueva Zelanda.

· Ríos. Oceanía no tiene ríos importantes ni grandes lagos. Los únicos ríos destacables son el Darling y el Murray en Australia, que son poco caudalosos.

ANTARTIDA.

La Antártida es el continente más frío del planeta y se encuentra en el polo Sur. Tiene grandes montañas ocultas bajo gigantescas capas de hielo. Sus glaciales son los más grandes del planeta. Como anécdota indicar que hace unos años se desprendió un iceberg del tamaño de Asturias debido al cambio climático. Su clima es frío y seco debido a que las precipitaciones son escasas. Es un territorio internacional y las únicas personas que pasan allí una temporada son científicos e investigadores.

TEMA 9 LA HIDROSFERA Y LA ATMÓSFERA

2010-02-27T06:19:00.000-08:00

La hidrosfera es la capa formada por toda el agua de la Tierra, excepto el vapor de agua de la atmósfera. Esta capa cubre las tres cuartas partes de nuestro planeta.
Las aguas de la Tierra pueden ser oceánicas o continentales.
Las aguas oceánicas están formadas por los mares y los océanos.
Las aguas continentales son las que cubren parte de los continentes. La forman los ríos, lagos, lagunas y corrientes subterráneas.
La hidrosfera está en continuo movimiento. El agua de los ríos se mueve en dirección a la desembocadura parando en otro río o en el mar.
Las aguas del mar están en movimiento debido a las olas, las mareas y las corrientes marinas.

LOS MOVIMIENTOS DEL MAR SON:

Olas Ondulaciones de la superficie del mar producida por el viento.
Corrientes marinas. Masas de agua que se desplazan de un lugar a otro dentro del mar como si fuera un río.
Mareas. Movimiento de ascenso y descenso del mar debido a la acción gravitacional de la Luna.

Importancia de la hidrosfera.

· Proporciona a los seres vivos el agua que necesitan.
· Las personas usamos el agua para beber, asearnos, limpiar, cocinar, ....
· En la hidrosfera las personas realizamos actividades de ocio y trabajo, como bañarnos, navegar, pescar, viajar en barco, transportar mercancías.

LA ATMÓSFERA

La atmósfera es la capa de aire que rodea a la Tierra.
El aire es una mezcla de gases entre los que hay nitrógeno, oxígeno, dióxido de carbono, vapor de agua y ozono.
La atmósfera tiene distintas capas dependiendo de su composición y temperatura. De abajo a arriba podemos distinguir: troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera y exosfera.

Llamamos fenómenos atmosféricos a todos los cambios que tiene lugar en la atmósfera. Entre ellos podemos citar los vientos, las precipitaciones y la formación de nubes, huracanes, tormentas...

Importancia de la atmósfera.

· Filtra las radiaciones solares perjudiciales, especialmente gracias a la capa de ozono.
· Mantiene el calor del planeta, reduciendo la diferencia de temperatura entre el día y la noche.
· Contiene gases necesarios para respirar y realizar la fotosíntesis.

TIEMPO ATMOSFÉRICO Y CLIMA.

El tiempo atmosférico es el estado de la atmósfera en un lugar en un momento determinado.
El clima es el conjunto de condiciones atmosféricas (temperatura, precipitaciones) de una zona durante varios años.

EL CLIMA DE UNA ZONA DEPENDE:
· De su latitud, o distancia al ecuador o los polos.
· De su altura con respecto al nivel del mar.
· De su proximidad o lejanía al mar.

La meteorología es la ciencia que estudia la atmósfera y sus variaciones, y hace predicciones del tiempo atmosférico.
Los meteorólogos son las personas que estudian el tiempo.
En las estaciones meteorológicas se utilizan aparatos como termómetros, barómetros, pluviómetros y anemómetros.

· Los termómetros miden la temperatura.
· Los barómetros miden la presión de la atmósfera.
· Los pluviómetros miden la cantidad de agua caída tras una precipitación.
· Los anemómetros miden la velocidad del viento.
· Las veletas nos indican la dirección del viento.

Los climogramas son unos gráficos en los que aparecen las temperaturas medias y las precipitaciones de un lugar determinado a lo largo de un año.

TEMA 8.LAS ROCAS Y LOS MINERALES

2010-01-19T10:57:00.000-08:00

Las rocas son materiales que forman la corteza y el manto de la geosfera. Están compuesto por minúsculos granos llamados minerales que pueden tener colores y formas diferentes.

CARACTERÍSTICAS DE UNA ROCA
Las principales características que diferencian una roca de otra son:
· La variedad de los minerales que la componen.
· El tamaño que tienen los minerales que la componen
· La dureza de las rocas que la componen

ALGUNAS ROCAS IMPORTANTES
· Granito. Está formado por tres minerales. Cuarzo, feldespato y mica.
· Basalto. Roca de origen volcánico.
· Caliza. Roca formada por carbonato de calcio.
· Arcilla. Roca blanda formada por varios minerales poco unidos entre sí.

LAS ROCAS CAMBIAN.
Aunque parezca que están siempre igual, las rocas están cambiando constantemente, destruyéndose y variando su posición en la corteza terrestre.
Las rocas de la superficie terrestre se desgastan por acción del agua, el viento y otros factores. Esto se denomina erosión.
Las rocas desgastadas son cambiadas de lugar por la acción de fenómenos atmosféricos. Esto se denomina transporte.
Todos los granos transportados se acumulan en un lugar formando lo que se denomina sedimentos. Esto se llama sedimentación.

Debido a la erosión el relieve se vuelve cada vez más llano.
Las rocas sedimentarias son rocas que se forman a lo largo de mucho tiempo debido a la sedimentación de materiales en un lugar. La arcilla es una roca sedimentaria.

LAS ROCAS Y EL INTERIOR DE LA TIERRA.
El calor del interior de la tierra puede fundir algunas rocas, formar volcanes o producir terremotos.
Las rocas fundidas en el interior de la tierra se llaman magmas. El magma puede salir a la superficie terrestre por grietas que hay en el interior de la tierra, formando volcanes.
El magma que sale por el volcán y se desliza por la superficie terrestre se llama lava.
Las lavas al enfriarse forman rocas volcánicas. El basalto es un ejemplo de roca volcánica.
Junto con la lava salen gases y cenizas formándose lo que se denomina erupción volcánica.
Las rocas que se forman cuando se solidifica el magma se denominan rocas magmáticas.

EL CALOR DEL INTERIOR DE LA TIERRA FORMA TERREMOTOS.
El interior de la Tierra encierra mucha energía en forma de calor. Esta energía puede generar el movimiento de grandes masas de rocas. Si al moverse las masas de rocas se rompen se origina lo que denominamos terremotos.
Los terremotos son temblores que hay en la superficie terrestre debido a la energía del interior de la Tierra.
Las erupciones volcánicas y los terremotos cambian el relieve terrestre.

USO DE LAS ROCAS
Usamos las rocas como:
Materiales de construcción. Como la arcilla, el granito o la caliza.
Materiales de decoración. Como el mármol y piedras preciosas en joyería.
Para obtener otros materiales. Muchos metales como el hierro, el cobre y el aluminio se obtienen a partir de otros minerales.

EXTRACCIÓN DE LAS ROCAS.
Las rocas y los minerales se acumulan en yacimiento. La extracción de estos materiales puede hacerse de dos formas:
Las canteras o explotaciones a cielo abierto.
Las minas o explotaciones subterráneas.

LA EXTRACCIÓN DE LAS ROCAS INFLUYE EN LAS PERSONAS.
Destruye el paisaje, y con ello, la vegetación y la fauna.
Genera ruido y polvo, que son muy dañino para las personas.

TEMA 7 LA LUZ, LA ELECTRICIDAD Y EL MAGNETISMO

2010-01-12T10:51:00.000-08:00

LA LUZ
La luz es una forma de energía que emiten algunos cuerpos luminosos. Los cuerpos luminosos que emiten luz se llaman fuentes luminosas.
La luz se propaga:
· En línea recta.
· En todas las direcciones.
· A 300.000 kilómetros por segundos.

La reflexión de la luz es el cambio de dirección de los rayos de luz cuando chocan contra un cuerpo y rebotan.
La refracción es el cambio de dirección que experimenta un rayo de luz cuando pasa de un medio a otro.
Espejos son cuerpos lisos, muy pulidos, que refleja la luz y permiten ver a través de ellos las imágenes que se ponen delante. Puede haber espejos planos o curvos.
Las lentes son cuerpos transparentes de vidrio o plástico, con caras curvas, de distinta forma, que permiten la refracción.

COMPORTAMIENTO DE UN CUERPO FRENTE A LA LUZ.
Transparentes. Dejan pasar toda la luz y permiten ver los objetos que hay detrás de ellos.
Translúcidos. Dejan pasar parte de la luz a través de ello y las imágenes de los cuerpos que se encuentran detrás se ven algo difuminados.
Opacos. No dejan pasar ni la luz ni la imagen a través de ellos.

La luz blanca es una mezcla de siete colores: rojo, anaranjado, amarillo, verde, azul, añil y violeta.
El color de un cuerpo es el color de los rayos de luz que refleja dicho cuerpo.
MAGNETISMO.
El magnetismo es la propiedad que tienen ciertas sustancias, llamadas imanes, de atraer a cuerpo metálicos de hierro, acero y en menor grado algunos otros cuerpos metálicos.
Hay imanes naturales como la magnetita e imanes artificiales fabricados por las personas.
Los extremos de un imán se llaman polos y son las partes donde el imán tiene mayor fuerza.
Los polos de un imán son dos: polo Norte y polo Sur.
Si juntamos dos polos del mismo nombre se repelen.
Si juntamos dos polos de distinto nombre se atraen.

LA ELECTRICIDAD
La electricidad es una forma de energía.
La corriente eléctrica es el movimientos de cargas eléctricas a través de un objeto.
Un objeto se dice que es conductor cuando permite el paso de la corriente eléctrica a través de ellos. Son conductores los metales y algunas soluciones salinas.
Un cuerpo se dice que es aislante cuando no permite el paso de la corriente eléctrica a través de ellos. Son aislantes materiales como el plástico, la porcelana, la goma o la madera.
Un generador es un aparato capaz de producir corriente eléctrica. Son generadores las pilas, la dinamo, las baterías o los generadores.Un circuito eléctrico es un conjunto formado por un generador, unos cables conductores, unos interruptores y aparatos capaces de utilizar la corriente eléctrica.

TEMA 6. LA MATERIA Y SUS CAMBIOS

2009-11-25T09:28:00.000-08:00

Materia: es todo aquello que forma el universo y ocupa un lugar en el espacio.
Propiedades generales de la materia. Son las comunes a todo los tipos de materia. Son la masa y el volumen.
Masa: cantidad de materia que tiene un cuerpo. Se mide en gramos o kilogramos.
Volumen: espacio que ocupa un cuerpo. Se mide en m3, cm3, litros o mililitros.

1 litro = 1 dm3.

Propiedades específicas de la materia. Son aquellas propiedades que nos permiten distinguir unos materiales de otros. Son propiedades específicas el color, el olor, el brillo, la dureza, la transparencia, el punto de fusión o el punto de ebullición.
Dureza: es la resistencia que opone un sólido a ser rayado por otro.
Fragilidad. Es la facilidad de un cuerpo en romperse.
Punto de fusión. Temperatura a la que un sólido se convierte en líquido. En el agua 0ºC
Punto de ebullición: Temperatura a la que un líquido se convierte en gaseoso. En el agua es de 100ºC

densidad: es la relación que hay entre la masa y el volumen de un cuerpo.

Masa
Densidad = ----------------
Volumen

La densidad se mide en kg/m3, kg/dm3, gr/dm3 gr/l etc...

SUSTANCIAS PURAS: Son las que están formada por un solo tipo de materia, hierro, oro, cuarzo, etc.
MEZCLA. Es la que está formada por varios tipos de materias. El azúcar disuelto en el café, el café con leche, el aire que es una mezcla de gases, agua y arena. etc.
DISOLUCIONES. Son mezclas en los que no podemos distinguir bien los componentes que la forman. En el agua del mar no distinguimos a simple vista la sal.
COMO SE SEPARAN COMPONENTES DE UNA MEZCLA.
· FILTRACIÓN. Es un procedimiento usado para separar dos cuerpos, cuando un es sólido y otro es líquido. Ejemplos Agua y arena.
· DECANTACIÓN: Se utiliza para separar componentes de distinta densidades, como el aceite y el agua o el agua y la arena. El material más pesado se va al fondo.
· MAGNETISMO. Se utiliza cuando uno de los componentes es atraído por un imán. Ejemplo harina y limaduras de hierro.
· EVAPORACIÓN: Se utiliza en las salinas para obtener sal. Consiste en dejar agua del mar sobre una superficie con poca profundidad. Con el calor del sol el agua se evapora y queda la sal en estado sólido.

CAMBIOS FÍSICOS Y CAMBIOS QUÍMICOS.
Cambios físicos: son cambios en los que no se modifica ni la masa ni el tipo de materia que forma un cuerpo.
Entre los cambios físicos más importantes podemos citar:
· Deformaciones. Se producen cambios en la forma de los cuerpos al actuar sobre ellos una fuerza.
· Cambios de estado. Ocurre cuando se calienta o se enfría un cuerpo.

FUSIÓN EVAPORACIÓN

SÓLIDO LÍQUIDO GASEOSO

SOLIDIFICACIÓN LICUEFACCIÓN

· Dilataciones. Aumento del tamaño de un cuerpo producido por el calor.
· Contracciones: disminución del tamaño de un cuerpo producido por el frío

Cambios químicos: se produce cuando dos o más sustancias entran en contacto, se combinan y forman sustancias distintas a ellas. Un ejemplo de cambio químico es la oxidación del hierro.
Los cuerpos que reaccionan se llaman reactivos y los cuerpos que se forman se llaman producto de la reacción.

TEMA 5 EL SER HUMANO EN LOS ECOSISTEMAS

2009-11-15T12:13:00.000-08:00

Los seres humanos somos los únicos seres inteligentes que ocupamos los ecosistemas.
Los seres humanos somos consumidores en todos los ecosistemas donde vivimos.
Se llama recursos naturales a todo aquello que las personas podemos obtener de los ecosistemas y que consumimos para realizar nuestras actividades.

NUESTRO PAPEL EN LOS ECOSISTEMAS HA CAMBIADO
En las sociedades de cazadores y recolectores se utilizaban muy pocos recursos y daba tiempo a que se regeneraran. Los efectos en los ecosistemas eran casi nulos.
En las sociedades agrícolas y ganaderas se crearon pueblos y ciudades por todo el planeta, utilizando más recursos naturales. Esto dio lugar a que los efectos en los ecosistemas fueran mayores, pero como había poca población los efectos eran reparables.
En las sociedades industriales utilizamos tantos recursos y tan deprisa que no da tiempo a que se regeneren. Estamos provocando daños irreparables en los ecosistemas.

¿POR QUÉ ALTERAMOS LOS ECOSISTEMAS?
Por la sobreexplotación, es decir, consumismos más deprisa los recursos naturales que se regeneran.
Porque ocupamos y destruimos el medio natural, con la construcción de ciudades, carreteras, sustitución de bosques por campos de cultivos, etc.
Por la contaminación del aire, ríos, lagos, mares y el suelo en general.

¿QUÉ EFECTOS CAUSAMOS EN LOS ECOSITEMAS?
Extinción de varias especies de animales y plantas.
Destrucción de ecosistemas valiosísimos como las selvas naturales.
El cambio climático causado por la contaminación de la atmósfera.

¿POR QUÉ DEBEMOS PROTEGER EL PLANETA?
Porque de seguir al ritmo de consumo al que está sometido el planeta será imposible la vida sobre el mismo. Por esa razón es necesario tomar medidas serias.

ALGUNAS MEDIDAS PARA PROTEGER EL PLANETA.
Explotar los recursos de manera racional, dando tiempo suficiente a que se regeneren.
Proteger con leyes los espacios naturales, en los cuales está prohibida toda actividad humana que pueda alterarlos, como la construcción, la caza y el arrojo de basuras.
Proteger y recuperar las especies en peligro de extinción.
Reducir la contaminación con actividades como:
Sustituir los combustibles que emiten gases por fuentes de energías limpias, como la eólica o la solar.
Obligar a la población y a la industria a producir menos residuos.
Fomentar el ahorro de materiales y energía.

TEMA 4 LOS ECOSISTEMAS

2009-11-05T08:07:00.001-08:00

TEMA 4
LOS ECOSISTEMAS
Un ecosistema es un conjunto formado por seres vivos y seres inertes que se encuentran en un determinado lugar y las relaciones que hay entre ellos.
BIOTOPO: son las partes inertes de un ecosistema: aire, agua, tierra, luz, temperatura.....
BIOCENOSIS: son los seres vivos que se encuentran dentro del ecosistema.
ESPECIE: es un conjunto de seres vivos con las mismas características que se pueden reproducir entre ellos y tener descendientes.

ADAPTACIONES A UN ECOSISTEMA.
Las adaptaciones a un ecosistema son las características que poseen los seres vivos para poder vivir en él. Las adaptaciones pueden ser:
ADAPTACIONES CORPORALES: aletas, branquias, pulmones, pelos, alas, etc...
ADAPTACIONES DE COMPORTAMIENTO: emigrar en invierno, excavar madrigueras, vivir en manadas, letargo.

TIPOS DE SERES DE UN ECOSISTEMA.
· Seres inertes: los que no tienen vida: aire, agua, luz, temperatura, sales minerales.
· Seres productores: son los autótrofos, capaces de producir alimentos a partir de sustancias inertes. Son las plantas, las algas y algunas bacterias.
· Seres consumidores: son los heterótrofos que se alimentan de otros seres vivos. Son los herbívoros, carnívoros, omnívoros y carroñeros.
· Seres descomponedores: son seres heterótrofos que se alimentan de seres vivos descomponiéndolos en sustancias inertes. Son descomponedores los hongos y muchas bacterias.

RELACIONES ENTRE SERES VIVOS DE UNA MISMA ESPECIE.
· AGRUPACIONES: Se reúnen numerosos individuos para defenderse de los depredadores o reproducirse. Son ejemplos de agrupaciones los bancos de peces, las bandadas de pájaros, los rebaños y las manadas.
· SOCIEDADES: las sociedades son grupos organizados de individuos que se especializan en realizar ciertas tareas. Por ejemplos las abejas se agrupan en enjambre donde hay:
o Reina: única hembrea que se reproduce y pone huevos.
o Zánganos: son los machos que fecundan a la hembra.
o Obreras: son hembras que no se reproducen, alimentan y crían a las crías y defienden la colmena.

RELACIONES ENTRE SERES VIVOS DE DISTINTAS ESPECIES.
· PARASITISMO: Es una relación entre seres de distintas especies en el que unos sale beneficiado y el otro perjudicado. Ejemplo los virus que provocan enfermedades.
· COMENSALISMO: es una relación de seres vivos en el que uno sale beneficiado y el otro no obtiene ni ventajas ni beneficios. Por ejemplo el musgo que vive sobre los árboles para aprovechar la luz, el árbol no sufre beneficio ni sufre daño.
· MUTUALISMO: Es una relación entre dos seres vivos en los que ambos salen beneficiado. Por ejemplos los escarbabueyes son pájaros blancos que viven encima de las vacas alimentándose de los insectos que se posan en ellas. Ambos salen beneficiados.

TEMA 3 CRECER EN SALUD

2009-11-05T08:05:00.000-08:00

ETAPAS EN LA VIDA
· INFANCIA: DE O A 12 AÑOS.
o Salida de dientes de leche.
o Madura el sistema nerviosos y la musculatura.
o El esqueleto acaba de formarse.

· ADOLESCENCIA Y JUVENTUD: DE 12 A 25 AÑOS.
o Se inicia la madurez sexual.
o El cuerpo crece y adquiere características adultas.
o Se relaciona mejor con el entorno.
o Se adquiere autonomía.

· MADUREZ. A PARTIR DE LOS 25 AÑOS.
o El cuerpo ha madurado por completo.
o Se adquiere mas experiencia.
o Mantenemos la capacidad de aprender.

· VEJEZ.
o Última etapa de la vida.
o El esqueleto y nuestros órganos se deterioran.
o Esta etapa finaliza con la muerte.

LA SALUD Y LA ENFERMEDAD
La salud se consigue cuando una persona está sana.
La enfermedad es todo aquello que altera nuestra salud.

TIPOS DE ENFERMEDAD.
INFECCIOSAS.
Está producida por seres microscópicos, como virus o bacterias a través de heridas, por el aire o por la boca.
NO INFECCIOSAS.
La obesidad: es la gordura por exceso de grasa.
Accidentes: cortes, fracturas de huesos, lesiones en ligamentos.
Sustancias tóxicas.
Agotamientos físico o mental.

PREVENCIÓN DE LAS ENFERMEDADES.
LIMPIAR Y DESINFECTAR LAS HERIDAS.
MANTENER UNA HIGIENE ADECUADA.
NO CONSUMIR ALIMENTOS EN MAL ESTADO.
LLEVAR UNA ALIMENTACIÓN SANA Y SALUDABLE.
HACER EJERCICIOS FÍSICOS.
JUGAR, TENER AMIGOS Y AFICIONES.
DESCANSAR Y DORMIR LO SUFICIENTE.NO FUMAR, TOMAR ALCOHOL U OTRO TIPO DE DROGAS.

TEMA 2 LA REPRODUCCIÓN HUMANA

2009-11-05T08:03:00.000-08:00

La reproducción humana es sexual con fecundación interna y desarrollo del cigoto vivíparo.
APARATO REPRODUCTOR MASCULINO
Consta de testículo, pene, escroto, conductos deferentes y glándulas anejas.
Testículos: en ellos se forma los espermatozoides.
Escroto: bolsa de piel que recubre al testículo.
Conductos deferentes: sale de cada testículo y se conecta con la uretra.
Glándulas anejas: son la próstata y la vesícula seminal, que producen un líquido que junto con el espermatozoide forman el semen.
Pene: órgano cilíndrico y alargado, por cuyo interior transcurre la uretra y es común al aparato excretor y al aparato reproductor.
APARATO REPRODUCTOR FEMENINO
Consta de ovarios, trompa de Falopio, útero o matriz y vagina.
Ovarios: son dos órganos ovalados, del tamaño de una nuez, en cuyo interior se forman los óvulos.
Trompa de Falopio: son tubos que unen los ovarios con el útero o matriz.
Útero o matriz: es el lugar en el que se desarrolla el feto o futura criatura.
Vagina. Comunica el exterior con el útero.
Vulva. Parte exterior del aparato reproductor femenino y en ellos desemboca la vagina y la uretra.
MADUREZ SEXUAL.
A partir de los doce años aproximadamente en los niños y las niñas comienzan a producirse una serie de cambios en los órganos sexuales, éstos comienzan a madurar. A la vez aparecen una serie de caracteres sexuales secundarios, que son las diferencias entre el hombre y la mujer, pero que no intervienen en la reproducción.

Cambios en el sexo masculino.
Se comienzan a formar los espermatozoides.
Producen y expulsan semen.
Cambia la voz.
Aumenta la musculatura.
Sale la barba.
Aparece pelo en diversas partes del cuerpo.

Cambios en el sexo femenino.
Comienzan a madurar los ovarios, madurando un óvulo cada mes.
Aumenta el volumen de las mamas.
Se ensanchan las caderas.
Comienza el ciclo menstrual.

REPRODUCCIÓN HUMANA.
Tiene lugar en tres procesos: fecundación, embarazo y parto.

Fecundación: es la unión de un óvulo con un espermatozoide, dando lugar a una célula llamada huevo o cigoto.

Embarazo: desarrollo del embrión dentro del vientre materno. Tiene una duración aproximada de nueve meses, en los que se alimente dentro de la madre gracias al cordón umbilical.
Parto: es la salida del bebé por la vagina de la madre o por cesárea.

TEMA 1 LOS SERES VIVOS SE REPRODUCEN

2009-11-05T07:58:00.001-08:00

Los seres vivos se reproducen. Los seres vivos que se reproducen se llaman progenitores. Los individuos que se forman se llaman descendientes.

TIPOS DE REPRODUCCIÓN.

ASEXUAL.
INTERVIENE UN SOLO INDIVIDUO.

SEXUAL.
INTERVIENEN DOS INDIVIDUOS DE DISTINTO SEXO.

REPRODUCCIÓN ASEXUAL.

Los descendientes se forman a partir de células del progenitor y son idénticos a él. Puede producirse por
partición, gemación o bipartición.

BIPARTICIÓN.
Los seres unicelulares se dividen en dos células hijas idénticas.

GEMACIÓN.
En algunos invertebrados sencillos el descendiente se forma poco a poco,
como una yema, sobre el cuerpo del progenitor. Cuando se ha formado
completamente se desprende de él.

PARTICIÓN.
Un individuo se origina a partir de un tallo o trozo de otro del
progenitor.

REPRODUCCIÓN SEXUAL.

Intervienen dos individuos. Uno forma células masculinas y otras células femeninas.

La reproducción sexual consta de 3 fases:

FORMACIÓN
DE CÉLULAS REPRODUCTORAS. Los órganos reproductores forman
células reproductoras denominadas gametos. Hay gametos masculinos y
gametos femeninos.

FECUNDACIÓN.
Es la unión de un gameto masculino con otro femenino para formar una única
célula denominada cigoto.

DESARROLLO
DEL CIGOTO.
Originando un descendiente con características de ambos
progenitores.

REPRODUCCIÓN SEXUAL DE LOS ANIMALES

Los animales tienen dos tipos de órganos reproductores o sexuales: masculino o femenino.

La mayoría de los animales tienen un solo sexo, o son machos o son hembras, aunque algunos, como los
caracoles, pueden tener dos sexos, son los animales llamados hermafroditas.

FASES DE LA REPRODUCCIÓN SEXUAL EN ANIMALES.

PRODUCCIÓN
DE GAMETOS.

*SEXO*	*ÓRGANOS REPRODUCTORES*	*CÉLULAS*
MASCULINO	OVARIOS	ÓVULOS
FEMENINO.	TESTÍCULOS	ESPERMATOZOIDE

FECUNDACIÓN.

EXTERNA. Las células sexuales se unen fuera
del cuerpo de la hembra.

INTERNA. Las células sexuales se unen
dentro del cuerpo de la hembra.

DESARROLLO
DEL CIGOTO. El desarrollo del cigoto puede ser:

Dentro de un huevo. (OVÍPAROS)

Dentro del vientre de la madre (VIVÍPAROS)

LA REPRODUCCIÓN SEXUAL DE LAS PLANTAS.

Las plantas tienen órganos reproductores para realizar la
reproducción sexual. En la mayoría de las plantas los órganos reproductores son
las flores.

PARTES DE UNA FLOR.

PISTILO.
Parte femenina de la flor, en cuyo interior hay unos ovarios donde se
forman los óvulos.

ESTAMBRE. Parte masculina de la flor en cuyo extremo se encuentra
las anteras donde se forman el polen.

CÁLIZ.
Parte inferior del pistilo, formada por unas hojas llamadas sépalos.

COROLA.
Parte llamativa de la flor formada por hojas de colores llamadas pétalos.

Tipos de flores:

UNISEXUALES.
Sólo tienen estambre o
pistilo.

HERMAFRODITAS.
Tienen estambre y pistilo.

LA REPRODUCCIÓN SEXUAL DE LAS PLANTAS ESPERMATOFITAS.

La reproducción sexual de las plantas espermatofitas tiene lugar en 4 fases.

1. POLINIZACIÓN. Es el viaje de los granos de polen hasta el pistilo. Las plantas se ayudan para este proceso de los animales o el viento.

2. FECUNDACIÓN. Es la unión del polen con el óvulo dentro del pistilo.

3. FORMACIÓN DEL FRUTO y de la semilla.

4. GEMACIÓN DE LA SEMILLA.